Datum objave: 28. listopada 2026.
Kategorija: Naslovnica | Prevencija

„Nije ljubav ako boli“

Mladenački romantični odnosi

Odrastanje je obilježeno i ulascima u romantične veze. Iz perspektive psihološkog razvoja pojedinca, romantični odnosi u mladosti imaju važnu ulogu u razvoju identiteta. Stoga je u ponedjeljak 26.10.2026. za učenice trećeg razreda održana radionica u sklopu školskog preventivnog programa pod nazivom „Nije ljubav ako boli –  kako prepoznati kontrolu prije nego postane nasilje“, od strane Obiteljskog centra Područne službe Zagrebačke.

Tijekom djetinjstva roditelji predstavljaju glavni model privrženosti, dok se tijekom mladosti potreba za emocionalnom sigurnosti preusmjerava u romantičnog partnera. Upravo se tim prijenosom odvija veće emocionalno osamostaljenje mlade osobe u odnosu na roditelje, a bez da se odnos s roditeljima zapušta ili prekida.

U procesu pronalaženja romantičnog partnera, mlada osoba takoreći vježba svoju autonomiju, upoznaje sebe u novom kontekstu, istražuje nove uloge te uči nove strategije rješavanja konflikta.

Iz tog je razloga važno mladima ponuditi smjerokaze i vještine za razvijanje što zdravijih dinamika novih odnosa. U sklopu radionice „Nije ljubav ako boli“ odvija se emocionalno opismenjavanje učenica za rano prepoznavanje znakova manipulacije i rizičnih obrazaca partnerskih odnosa.

Image by Yamu_Jay from Pixabay

Pročitajte još

Od informacije do manipulacije

Od informacije do manipulacije

U sklopu školskog preventivnog projekta Informacijska buka, profesor Matematike Kristian Golubić proveo je s učenicima 2. e razreda kritičku analizu medijskog sadržaja koja se temelji na razumijevanju manipulacije podatcima. Na taj su način pokazali kako primijenjena...

Nagrada prof. Lučić

Nagrada prof. Lučić

Povodom Svjetskog dana učitelja Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih nagradilo je najbolje učitelje u školskoj godini 2025./2026. Među nagrađenim učiteljima je i naša profesorica Kristina Lučić. Ova nagrada priznanje je za njezin kontinuirani trud i zalaganje u...

Skip to content