Datum objave: 24. veljače 2026.

Digitalna zrelost: gdje je granica i treba li je postaviti?

EU ambasadori sudjelovali na javnoj raspravi „Digitalna zrelost: gdje je granica i treba li je postaviti?„ u organizaciji eurozastupnice Sunčane Glavak.

U ponedjeljak, 23.veljače 2026., EU ambasadorice naše škole – Marta Brkljača, Melani Gršetić, Marta Josić, Jana Lukenda i Antea Meštrović su u pratnji pedagoginje Oliete Horvat Kardoš i ravnateljice Brankice Žugaj, sudjelovale u značajnoj javnoj raspravi o digitalnoj sigurnosti i digitalnoj zrelosti mladih koja je održana u Zagrebu u Kući Europe u organizaciji hrvatske zastupnice u EU parlamentu Sunčane Glavak. Rasprava pod nazivom „Digitalna zrelost: gdje je granica i treba li je postaviti?“ okupila je učenike iz više škola uključenih u EPAS program te visoke državne dužnosnike. Među sudionicima su bili ministar znanosti, obrazovanja i mladih Radovan Fuchs, ministar pravosuđa, uprave i digitalne transformacije Damir Habijan te dječja neurologinja Vanja Slijepšević Saftić. U središtu rasprave bilo je pitanje mogućeg uvođenja dobnih ograničenja za korištenje društvenih mreža s naglaskom na zaštitu mentalnog zdravlja i prevenciju negativnih pojava u digitalnom okruženju.

Pročitajte još

Upisi 2026./2027.

Upisi 2026./2027.

Poštovani roditelji, upisnice, nakon ostvarenog prava na upis, se donose osobno 8.7. 2026. od 8 do 11 h u prostorije Gimnazije Velika Gorica ili ih je moguće poslati na mail upis@gimnazija-velika-gorica.skole.hr ili prenijeti u sustav Upisi.hr, zaključno s 8.7. 2026 u...

RASPORED POPRAVNIH ISPITA

RASPORED POPRAVNIH ISPITA

na I. (jesenskom) ispitnom roku školske godine 2025./2026. Pisani ispit održat će se u ponedjeljak, 24. kolovoza 2026.   VRIJEME    PREDMET  RAZRED  POVJERENSTVO - PROFESORI  UČIONICA    8:00 – 9.30  MATEMATIKA  1a,...

Rezultati šeste sezone projekta Lektira na mreži

Rezultati šeste sezone projekta Lektira na mreži

Nakon cjelogodišnjeg rada učenika i mentora i završne četvrte faze projekta dobili smo završne rezultate. U četvrtoj fazi sudjelovali su učenici koji su postigli najbolje rezultate u prve tri faze projekta. Zadatak im je bio izraditi vizualnu pjesmu, odnosno kolaž u...

Skip to content